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El monitor o la monitora de aula matinal tiene que tener unos conocimientos básicos y específicos sobre la organización de centro y aula, didáctica, recursos didácticos y adaptaciones específicas. Además, aptitudes y actitudes como profesional de la educación según sus funciones a las instituciones educativas.
La persona que monitoriza las actividades en los centros educativos, tiene que ser un profesional polivalente atendiendo las necesidades, intereses y curiosidades de todo el alumnado y adaptándose a las características particulares de cada alumno o alumna.

Objetivos

  • Profundizar sobre conocimiento psicopedagógico y educativa
  • Entender la organización escolar y de aula.
  • Aplicar técnicas de comportamiento y conducta (psicología educativa)
  • Trabajar con recursos didácticos y de aprendizaje.
  • Programar actividades de aprendizaje.
  • Adaptar las actividades adecuadas y tener en consideración la diversidad funcional (NEE y NEAE).

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Online

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